Kamalpha a pensé venir en aide aux enseignants, non seulement en leur fournissant de nouveaux outils technologiques et de nouvelles façons de faire mais, en leur offrant la possibilité d’accéder au savoir et à la façon d’offrir un enseignement de qualité grâce aux assistants qui vont l’accompagner. Les enseignants dans ce système n’ont qu’à suivre le déroulement journalier de la formation de leurs élèves, d’assurer le lien dont l’ordinateur a besoin pour l’accomplissement d’un travail de qualité.

L’assistant-enseignant fonctionne selon deux bases de données bien précises :

  1. Une pour l’alphabétisation, qui comporte tous les éléments d’apprentissage servant à apprendre à lire et à écrire. Une méthode éducative qui est progressive et basée sur la conscience phonologique tout en se référant constamment aux acquis de l'élève. Respectant un ordre spécifique, les premiers textes sont composés de syllabes simples qui se complexifient au rythme de l'apprentissage de l'élève. Faisant toujours face à des textes qu'elle peut lire, l'élève bâtit constamment sur ses réussites et développe plus rapidement son autonomie en tant que lectrice, accélérant par le fait même son apprentissage de la lecture.
  2. Et une autre pour le primaire et le secondaire, qui comporte des vidéos, des documents animés, des logiciels d’exercices servants à l’apprentissage des matières enseignées et des révisions quotidiennes pour s’assurer de la bonne compréhension de l’élève.

Ces bases de données sont sur le disque dur de chaque assistant-enseignant. Un logiciel sophistiqué s’occupe de tout gérer.

Le programme d’alphabétisation et d'éducation par ordinateur inclut un volet de calligraphie. Plusieurs cahiers ont été développés pour combler ce besoin.

 

Les avantages du Système Éducatif KAMALPHA

Pour l’élève

  1. L’élève est autonome dans son cheminement d’apprentissage.
  2. Il travaille à son propre rythme.
  3. Il pourra compléter sa formation jusqu’au BEPC et ce, dans la même classe.
  4. Il ne sera pas pénalisé par ses absences.

Pour  l’organisation

  1. Augmenter le nombre d’élèves.
  2. Augmenter le nombre de réussite scolaire.
  3. Offrir l’équité du savoir enseigné.
  4. Recevoir des individus de tous âges et de tous niveaux d’apprentissage, et ce, dans une même classe.
  5. Diminuer les frais de fonctionnement tout en dispensant un enseignement de meilleure qualité.
  6. Fournir, de par le contenu de la base de données, une éducation correspondant à aux normes visées – normes culturelles, confessionnelles, philosophiques et politiques, sans privilèges ou discriminations.
  7. Éliminer le « laisser pour compte ».
  8. Éliminer le redoublement.
  9. Adopter une approche unique pour la pédagogie dans la langue désirée.

 

Le programme d’alphabétisation et d'éducation par ordinateur inclut une méthode pour apprendre à écrire en utilisant le clavier l’ordinateur et à saisir des textes.

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Toute une série de cahiers de calligraphie a été développée pour faire l’apprentissage de l’écriture en utilisant un crayon et du papier.