Les apprentissages

La consolidation des apprentissages faits par ordinateur

Il est essentiel de vérifier si tous les apprentissages sont bien acquis par l'élève. C'est le rôle de l'enseignante ou une de ses assistantes de vérifier si tout est bien assimilé. Cette vérification se fait en groupe dans un premier temps et individuellement par la suite.

Il y a aussi plusieurs matières telles que la calligraphie, la lecture et le sport pour en citer que quelques-unes qui ne peuvent pas être faites avec l'ordinateur. Elles doivent être pratiquées en classe régulière sans oublier tout le côté social que l'élève doit développer.

C'est pour cela que les enseignantes varient les jeux afin de couvrir tous les apprentissages à faire sans oublier de faire des sorties éducatives à l'occasion. 

Le sport

Les élèves performent sur les apprentissages faits par ordinateur.

Rachidatou fait du cerceau. Un apprentissage qu'il a fait en visualisant les vidéos.

Le conte

Les élèves ont droit à une lecture du conte toutes les semaines.

Les élèves écoutent attentivement le conte qui a pour but de développer leur langage et leur imagination.

Le calcul

La manipulation est très utilisée pour enseigner le calcul.

L'attention des élèves est bien captée par l'enseignante, Mme Safiatou Kassa.

Le dessin

L'enseignante supervise le groupe qui procède à une activité de dessin.

La lecture

L'enseignante revoit les sons appris sur ordinateur avec les élèves.

Bintou fait sa lecture en présence de Mme Halimatou Dite Nalatioa Souratié.

Les jeux d'interaction entre les élèves

Les élèves pratiquent entre eux afin d'acquérir certains apprentissages.

La calligraphie et l'écriture

La calligraphie et l'écriture font l'objet de beaucoup de pratiques.

 

La peinture

Tienti fait une très jolie peinture.

Ousséni fait ses premières peintures.

Les arts plastiques

Les élèves se sont confectionné un chapeau de pompier.

Les petits sapeurs-pompiers de Kamalpha

La visite de la caserne de pompiers

Bintou apprend à utiliser le boyau d'arrosage.

Karim

Karim est heureux d'être dans un canot de sauvetage.

Ambulance

Akim entre dans l’ambulance.

La lecture individuelle

Le lecture individuelle

Kamalpha dispose d'une bibliothèque permettant aux élèves de prendre plaisir à lire.

Les compétences transversales

Tic tac to

Fataw et Rachidatou jouent au jeu du Tic tac to.

Jeu du Mystéro

Rachidou a fait une carte du jeu de Mystéro.

Mme Bintou Sawadogo supervise le jeu « Heure de pointe ».